Музыкальная душа

50 портретов горожан
22/06/2011

Лариса Борисова: «Мне завидует муж: я лечу на работу».

Она любит «всего» Чайковского, ее трогают Рахманинов и («вне всякого сомнения») Шопен. Она считает, что Бахом и Моцартом нужно наслаждаться, всякий раз к ним возвращаться. О музыканте, прежде всего, говорит музыка, которая идет с ним по жизни. Ведь как человеческий организм из воды, он на восемьдесят процентов состоит из нот и созвучий.

Учитель в жизни

Заслуженный работник культуры, один из самых уважаемых и опытных педагогов музыкальной школы, талантливый методист - все эти «титулы» относятся к Ларисе Владимировне Борисовой. Она так утонченна и воспитанна, так интеллигентна, рассудительна и сдержанна, словно дама галантных времен. Обладая природным чувством такта, Лариса Владимировна находит подход к каждому ученику. Были случаи, когда робкий ребенок, «затюканный» в основной школе, находил себя именно благодаря ей. Она умело подводила к успеху, и маленький человек начинал потихоньку расправлять плечики, учиться уверенности, чувствовал свою значимость. А что было бы, если бы на пути не встретился такой учитель?

Этого даже не могут себе представить десятки учеников Ларисы Борисовой. Идет время, а ее музыкальные птенчики все равно с удовольствием слетаются в родное гнездо. Каждый год проходят шумные встречи выпускников. Да и так, нет-нет и заглянут: поделиться новостями, справиться о здоровье, просто посидеть в любимой обстановке (кабинет Ларисы Владимировны всегда зеленый, уютный и солнечный), а то и поиграть. Бывшие ученицы приводят своих малышей. Приносят ноты: «Посмотрите, они, кажется, интересные, ребятам понравится». Жизнь кипит. А у фортепиано опять новые дарования.

По плечу и по душе

«Выпускать детей всегда тяжело, за годы работы друг к другу очень привыкаешь, но я понимаю, что наши ученики должны идти дальше, и отпускаю их с легким сердцем», - делится Лариса Владимировна. Только за последние 10 лет работы она выпустила 25 учеников. «Педагогический процесс наполнен творчеством, поэтому каждый год не похож на другой. Дети меняются, меняюсь и я вместе с ними. Для каждого воспитанника всегда разрабатываю индивидуальную программу, ищу свой подход».

Как композитор созвучия, Лариса Владимировна подбирает нужные слова и тональность к своим ученикам. Ее воспитанница, Светлана Шалаева, заканчивала музыкальную школу не просто выпускными экзаменами, а сольным концертом. Многие продолжают обучение.

Елена Асеева поступила в музыкальное училище, уже имея за плечами высшее образование. «Даже если ученик не продолжает заниматься музыкой, этот мир будет идти с ним по жизни. Музыка развивает душу - вот что главное», - считает Лариса Владимировна. «Мне завидует мой муж, я всегда с воодушевлением лечу на работу, перебираю в уме дела, которые нужно сделать, и радуюсь».

Лариса Владимировна работает в музыкальной школе с 1972 года, и сохранять такой позитивный настрой может только человек, как в чистую ноту, правильно попавший в свое призвание.

Призвание

Если бы не музыкантом и педагогом, она была бы медиком. Но судьба сложилась иначе. Ростовчанку Ларису приняли в музучилище. И другого пути уже не было. С мужем военнослужащим успели поездить по разным городам. Наконец, осели в Знаменске. И теперь уезжать из обжитого места не хочется, хотя дочери зовут к себе в Ростов и Питер. Да и внучки-красавицы уже выросли, с ними чаще всего приходится общаться, осваивая скайп. Получается. С техникой у Ларисы Владимировны вообще особые отношения. Больше двадцати лет она водит машину. Не нарадуется на свой новый «Опель». Он такой же необычный, как и его хозяйка: белый с черной крышей (разве не напоминает клавиши фортепиано?).

Этот учебный год для Ларисы Борисовой как для педагога выдался особенно урожайным. Ее воспитанники приняли участие более чем в десяти разноплановых конкурсах в Волгограде и Астрахани. За каждым стоит огромный труд преподавателя. Одно из убеждений Ларисы Владимировны - никогда не обрекать ребенка на участие в конкурсе ради участия. Если ученик Борисовой заявлен в конкурсной программе, он наверняка претендует на призовое место.

Игра без стресса

Лариса Владимировна занимается серьезной научно-методической работой. Она автор исследования «О путях минимизации стресса в исполнительской деятельности учащихся». Справиться с волнением - настоящая проблема для маленьких музыкантов. «Чтобы ее решить, существует масса эффективных методов, - доказывает автор, - а как их скомбинировать и что именно применить - всегда импровизация». Нельзя сказать, чтобы жизнь этой женщины была расписана как по нотам. Для ее деятельного характера это было бы скучно. Она любит путешествовать, интересуется литературой и живописью как творческий человек, всегда с вдохновением подходит ко всему, даже к ремонту квартиры.

Но основополагающей составляющей личности была и остается музыка. Она звучит внутри, искрится в ярких голубых глазах, прячется в улыбке. А главное - душа, она поет. Когда человек на своем месте, так всегда и происходит. Особенно у музыкантов.

Комментарии

Отправить комментарий

Содержимое этого поля является приватным и не будет отображаться публично.
  • Доступные HTML теги: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <p> <span> <img> <div> <pp_img> <pp_media> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> <br> <blockquote> <table> <tbody> <tr> <th> <td>

Подробнее о форматировании