Наших талантливых детей растят «молодые и сочные» воспитатели

26.09.2018 г.
04/10/2018

Сказано детками, записано воспитателями

Вспоминает Альфия Исматовна Рамазанова, воспитатель детского сада № 7 «Аленушка»:

Идем в сад, по дороге Ярослав проверяет все люки. Они ему нравятся. А в машину отказывается садиться, кое-как уговорили. Едет: «Мне люков не видно. Купите мне большое кресло наблюдать люки».

Мальчик приехал с моря, до этого ходил в сад еще мало, плохо меня знал. Я подхожу: «Ты помнишь меня?». Он стоит и говорит: «Да». «Как же меня зовут?». «Молодая, красивая, сочная воспитательница». Я говорю: «Кто тебе такое сказал?» «Дедушка». На самом же деле оказалось, когда он с родителями был на море, по пляжу ходил продавец кукурузы и каждый день кричал «Молодая, сочная кукуруза». Видимо, в голове ребенка эта фраза отложилась как стих.

Все помнят, как воспитанница детского сада София на вопрос «какие люди проживают в России?» ответила «Талантливые».

Во второй младшей был утренник, одним из персонажей был Карлсон. Потом спрашиваю детей: «Ребята, а кто приходил к нам в гости?» «Клоун с вентилятором». Посоветовали родителям показать детям мультфильм про Карлсона.

Занятие по окружающему миру. Я прошу детей рассказать про природу. Встает Лера и говорит: «Трава относится к природе». Я говорю «молодец». Она продолжает: «А трава бывает разная, сильная и слабая». Я удивилась и попросила рассказать подробнее. «Слабая - это которая растет на поляне, а сильная - которая растет через асфальт».

В раздевалке был случай. Зимой одеваем обувь, я еще плохо знаю где чья. Помогаю мальчику одеть ботинки и говорю: «Что-то они тебе не по размеру». Он: «Это не мои ботинки». Я начинаю снимать. Он продолжает: «Это ботинки моего брата».

Идет занятие. Спрашиваю: «Ребята, какие вы знаете профессии?». Девочка говорит: «Дрессировщик». «Ну расскажи мне про дрессировщика». «Дрессировщик - это когда папа дрессирует маму. Говорит ей: помой посуду, убери кровать, пропылесось».

Мы часто в группе устраивали дискотеки, и дети знают, что это танцы. Мы часто ходим на небольшие экскурсии то в столовую, чтобы дети увидели работу кухни, то на перекресток. Я говорю: «Мы завтра идем в библиотеку». Наступило завтра. Дети пришли в сад и София спрашивает: «Ну мы сегодня идем на дискотеку?».

Я всегда детям говорю, что нельзя рвать цветочки, только глазками смотрим, нельзя обижать насекомых. Артем прибегает: «Альфия Исматовна, Кирилл наступил на муравьишку». Ярослав говорит: «Ты что, разве можно давить муравья, он же тоже человек».

Вспоминает Рушания Гарифовна Ахматшина, воспитатель детского сада № 7 «Аленушка»:

Зимой дети любят лепить из снега. И девочка слепила маленького снеговичка, глазки, ручки, ножки - все сделала. А когда пошли в группу, ей стало грустно расстаться с ним, и незаметно положила его в карман. Мы пришли, пообедали, легли спать. Когда проснулись и пошли одеваться, она прибежала со словами «мне в шкафчик кто-то налил воды». А в кармане остались ручки-ножки от снеговичка.

Вспоминает Галина Анатольевна Стасова, заместитель заведующего детского сада № 10 «Волшебная страна»:

После регулярных бесед о времени года и его характерных признаках, о правилах поведения на прогулке дети в очередной раз вышли на прогулку, и, предупреждая вопросы воспитателя, Леша Маршук громко говорит: «Листики упали, птички улетели, потому что осень! Песок есть НЕЛЬЗЯ!»

Теперь Леша уже взрослый мальчик, а эти фразы запомнились воспитателю (теперь уже заместителю заведующего) , когда Леше было 3 года.

Людмила Васильевна Максимова, воспитатель детского сада № 10 «Волшебная страна»:

Одеваясь на прогулку, Оля с трудом натягивает колготки, которые очень велики ей. Воспитатель говорит: «Ой, Олечка, что-то колготки у тебя сегодня очень большие…», на что Оля важно отвечает: «Не большие, а свободные!» 

Олечке сейчас 2 года 10 месяцев.

В детском саду

 

Комментарии

Отправить комментарий

Содержимое этого поля является приватным и не будет отображаться публично.
  • Доступные HTML теги: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <p> <span> <img> <div> <pp_img> <pp_media> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> <br> <blockquote> <table> <tbody> <tr> <th> <td>

Подробнее о форматировании